学校部门
全面提升教师专业素质，福星学校开展“新老融合1+1”活动
作者：
华一福星学校
来源：
基础教育研究院
访问量：
2018-09-14
建校一年多以来，
学校初步建立了学历结构、职称结构和年龄结构合理的高素质教师队伍。
而很多老师现在又多了一个新的身份。
一、以老带新，共同发展
新老融合1+1
教师是立教之本、兴教之源，承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，要成为新时代“高素质、专业化、创新型”的教师，必须全面提升自身专业素质。9月13日，我校开展了“新老融合1+1”活动，实行青年教师与老教师结对制，有目的、有计划地对青年教师进行指导和培养，同时促进老教师与时俱进、不断总结完善自己的教学思路和方法，与青年教师共同成长。
指导教师要指导新教师工作的各个环节：
在活动上，教学处领导周鸿武老师表示：“指导教师要对青年教师整个成长过程负责，全程跟踪新教师的教育教学过程，并给予全面关怀和指导。指导教师也要尊重和学习新教师思维活跃、善于学习、敢想敢干、积极进取等优良品德，从而真正达到以老带新、共同发展、新老融合的目的”。
二、覆盖8大学科，34名教师结对
在此次结对活动中，覆盖语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、体育这8大学科，34名教师结对。
指导教师要对青年教师的教学把关，每学期听课不得少于10节课，同时要指导青年教师的高效课堂改革，加强和班主任的交流，全程跟踪青年教师的教育教学过程。青年教师也要积极和指导教师交换意见，参加课堂教学改革和各类教育科研，承担大型公开课和研究课，成为学校教师队伍的骨干力量。（以下为结对教师与尹丽华校长合影）
（图为汪国荣、袁小煌老师结对）
（图为胡梅发、周芳老师结对）
（图为周鸿武、夏玄清、潘纯、杨柏薇老师结对）
（图为陈宏方、邱靖雯老师结对）
（图为刘铭德、邹婷婷、潘明慧老师结对）
（图为张伟娟、余文丽、方淑珍老师结对）
（图为姚艳娟、李红、王晶晶、曾琴老师结对）
（图为陈砚堂、张雪、曾佩老师结对）
（图为郭佳欣、熊康、王媛媛老师结对）
（图为尹丽华、赵云华、陈嘉慧老师结对）
（图为谢利华、郭双双老师结对）
（图为刘伟、荆浩然、姜莉老师结对）
师徒代表刘铭德、潘明慧老师还在现场承诺：
老教师要全力以赴、不遗余力指导青年教师；
青年教师们也会拼命汲取老教师的经验和智慧，快速成长。
尹丽华校长在活动上强调：“教师是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。学校会为全体师生尽心竭力营造有利环境、构建有力平台，使校内师生利益最大化”，并倡导携手共建“和谐的管理团队、合作的工作氛围和充满活力的校园环境”。
三、发放年级组聘任书
经学校研究决定，聘任文华勇、张伟娟、杨毅老师为2018级年级主任和副主任，赵培银老师为2017级年级副主任。
（从左至右分别为杨毅、文华勇、张伟娟、赵培银老师及尹丽华校长）
学校年级关系到家长参与、公共服务和百姓民生，校办领导郭佳欣老师在活动上阐释了学校年级组目标管理条例，包括工作原则、组织架构、责任与权利、工作关系和工作考核这五个方面。郭主任表示：“要加强年级组建设，抓重点、补短板、强弱项、防风险，这是学校发展的基础，也是关键”。
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