学校部门
华中师大一附中第四届卓越联盟年会在江西上犹顺利召开
作者：
发展中心
来源：
访问量：
2024-04-08
3月30日，由华中师范大学第一附属中学主办，江西省上犹县承办的主题为“学校内涵发展的校本路径探讨”的第四届华中师大一附中卓越联盟年会在江西省上犹县隆重召开。本次年会分为两个环节，第一天是走进上犹中学进行办学诊断。第二天联盟各校围绕“学校内涵发展的校本路径”进行了热烈的研讨。
30日上午，校长专家代表走进课堂，对我校对口帮扶的上犹中学的课堂教学进行了诊断，并全面深入进行了研讨，给出了中肯的意见和建设性的建议。
校园参观
到场签名
深入课堂 诊断把脉
9个省份19所学校，9大学科53位专家组成的教学诊断组深入课堂，嘉宾云集，共商“学校建设与发展”实施策略。
整体反馈 蓄力前行
教而不研则浅，研而不教则空。学校建设与发展诊断研讨会上，专家们从不同层面，不同角度就课堂诊断情况进行深入细致的点评，不断碰撞出思维的火花，既对课堂亮点给予充分的肯定，也提出了在实际教学过程中仍需注意和思量的地方。
研讨会上，上犹中学周斌校长从学校现状和学校目前存在的困难与挑战这两个方面对学校发展进行了说明。学校在发展过程中坚持传承融合、突破创新，但是仍然面临着优秀师资和优秀生源双流失、教育改革发展专业力量薄弱、教育信息化基础薄弱等问题。
在自由交流环节，各位专家从学校文化建设、尖优生培养、学校校本课程的开发和建设三个方面给我校提出了宝贵意见。
华中师范大学第一附属中学江兴隆副校长就课堂诊断以及学校建设与发展发表总结性讲话。他在讲话中指出，我们要落实“三个坚持”：
第一，坚持从政治上看教育。全面落实立德树人的根本任务，坚持为党育人、为国育才的初心使命，不断弘扬教育家精神，争做“四有”好老师，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二，坚持从规律上办教育。学校需要构建开放、包容、自主的文化，最大限度地挖掘师生潜力，促进师生发展。通过活力校园、书香校园、智慧校园的建设，落实五育并举，五育融合，从而做到以智启德、以美论德、以体强德，以劳树德。
第三，坚持从质量上抓教育。要多深入课堂，积极转变课堂教学方式，倡导启发式、探究式、互动式、情境式的教学方式，让课堂成为传授知识、培养思维、形成素养以及生命对话的地方。要把以“教”为中心的教，变为以“学”为中心的教，让学生成为课堂的主人，加强学生的创新意识、创新品质、创新能力、创新实践，不断完善人才一体化的课程培养体系。
最后，江校长提出了一个美好愿景：希望上犹中学能打造出特色、五育并举创特色、课程改革显特色、管理优化见特色。
本次学校建设与发展诊断研讨活动，为上犹中学南校区的发展指明了方向，也为学校的未来发展注入了新的动力。上犹中学南校区将以此为发展的契机和动力，落实“两把”理念，不断创新课堂，推动学校高质量发展。
4月31日上午，卓越联盟各校齐聚一堂，交流碰撞，共议发展，会议由我校原发展中心主任周珂主持，讨论的主题为“学校内涵发展的校本路径研讨”。
周勇副校长首先致辞，他介绍了我校卓越联盟的创办及发展历史，是以合作、开放、共享、共赢为宗旨，由总校通过“一院四平台”进行管理和研究。表示学校历来相当重视各联盟校，希望通过对各个学校内涵发展的校本路径探讨，一起解决内涵发展过程中遇到的共性问题，达成进一步提升办学品质的目标。
接着，各联盟校校长依次上台，结合各自学校的发展现状， 从学校的育人理念，课程建设，学生活动，发展困境与解决路径等方面探寻学校内涵发展的校本路径。最后，由甘祥生校长代表周鹏程校长总结发言，他首先表达了对外派管理团队在外工作的慰问，并提出两点要求，一是要思想引领，团结奋进。校长必须要有清晰的办学理念，同时要团结全体教职员工，这样才能够汇集磅礴的力量，奋进才能产生辉煌的成绩。二是学校培养人才的着力点和抓手是成就老师，学校应该更注重教师队伍的建设和优质管理。
至此，为期两天的第四届卓越联盟年会顺利闭幕。这是一次汇聚智慧、交流思想、共谋发展的盛会。祝愿华中师大一附中卓越联盟学校携手并进、共创美好未来！
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