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“聚力微光 燎原星火”——学工处开展“种子”学生急救培训活动
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2024-06-06
为普及急救知识，提高师生对意外伤害事件的应急处置能力，2024年6月3日下午，学工处和高一、高二级部联合主办的“种子”学生急救技能培训活动在艺术中心二号报告厅顺利举行。学工处沈胜方主任莅临现场全程指导，医务室章娜娜医生倾情主讲，四位学生志愿者全程协助，高一航空班全体学生、高一和高二各班班长、卫生委员、体育委员等“种子”学生参加了培训。
此次培训活动主题为心肺复苏术与自动体外除颤器使用、气道异物梗阻之海氏手法。活动伊始，章医生以“心肺复苏原理”视频片段作开场引入，让同学们对心肺复苏术有了初步认识。随后，章医生带领同学们回顾了近年心肺复苏术救人的真实案例，并通过客观数据指出我国在急救教育上的欠缺，强调掌握急救方法的重要性和必要性。接着活动进入重点部分——CPR和AED的实操步骤讲解：CPR，即心肺复苏术，操作流程可分为：①评估环境、自我保护；②判断反应、呼救求助；③判断呼吸；④胸外心脏按压；⑤畅通气道、人工呼吸；⑥胸外按压与人工呼吸做5组（搭配AED）；⑦检查复苏效果；⑧人文关怀等多个环节。AED，即自动体外除颤仪，使用流程可分为：①开启电源；②贴电极片（确保病人身体干燥）；③分析心律、放电除颤（避免接触）；④2分钟除颤一次（搭配5组CPR）；⑤检查复苏效果，不可擅自移除等重要环节。章医生强调二者在实际操作时遵从AED优先原则，并请三位学生志愿者进行了CPR+AED完整演示，同步解说了许多操作细节。最后章医生给同学讲解了海姆立克急救法的原理以及操作方法，并进行了操作示范。
整个活动中，章医生结合数个经典而直观的短视频，配合动感的胸外按压配乐，并安排了多处情景模拟演练给予了同学们充分的实践机会，极大地调动了同学们的学习热情。在理论知识和实践操作的相互渗透下，同学们均表示此次活动受益匪浅。
作为首批全国急救教育试点学校，我校一直高度重视师生急救教育。此次开展“种子”学生急救培训，将急救教育融入学校教育教学，旨在聚力微光，让星火燎原，从而以点带面提升学生健康技能与素养，为进一步实现校园“急救技能人人知晓”目标奠定良好基础。
学生助教：
高一（8）班：潘文乐 高一（8）班：陈蓦然
高一（18）班：刘知闲 高一（18）班：孙启泰
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