关注心理安全护航健康成长——我校举行心理教育专题班主任工作会议

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2024-12-23

近年来，随着社会的快速发展和教育改革的不断深化，学生的心理健康问题日益受到社会各界的广泛关注。作为教育工作者，在人的灵魂深处“搞建设”是一项极富挑战性的工作，既要以理服人，又要以情动人，更要以心化人。因此，提升班主任及相关育人团队的育心能力，加强心理健康教育，全面保障学生的身心健康，成为了我们高度聚焦与关注的工作。

2024 年 12 月 19 日下午，在这个明媚的深冬时节，我们怀揣着对教育的热情与对心灵的关怀，齐聚一堂，召开 2024—2025 学年心理教育专题班主任会议，共同开启一场意义深远的心理辅导培训活动。

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华中师范大学博士生导师田媛教授作为特邀专家出席会议并做专题报告。出席会议的领导有党委书记杨国红、校长徐惠、党委副书记王晓莺和学工团委相关负责人，各年级级部主任、副主任、全体班主任、副班主任、心理老师和生活老师参会，学工处主任乐晓峰主持会议。

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首先，学工处沈胜方主任致欢迎辞。他指出，心理工作是学校育人工作的重要内容。在前期深入调研后明确了本次培训的主题，以期通过现场培训和探讨交流，为班主任的一线工作驱散迷雾和指明方向，从而助推有效开展学生心理工作，筑牢学生全面健康发展的坚固防线。

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接着，田媛教授做了一场主题为《自我赋能，从心出发，做教育之路的护航者》的精彩报告。田教授围绕“人格发展阶段理论”“健康的定义”深入浅出讲解如何正确看待学生的高中阶段和身心健康。她还针对目前育人团队常见的困惑与痛点，用生动的案例分享指导教师如何自我赋能，如何有效的激励和关爱学生，如何正确判断和帮助情绪变化学生。报告深入浅出，温暖而生动，与会教师受益匪浅。

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然后，学工处沈胜方主任带领参会人员现场学习了《华中师大一附中学生心理关护“三个 6”工作要求》。进一步明确了班主任团队、心理委员和生活老师的心理关护工作原则与具体要求。

最后，田媛教授与杨国红书记、徐惠校长以及王晓莺书记共同为我校11月“月度优秀班主任”颁发荣誉证书并合影留念。

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