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以生为本 共筑未来 ——华中师大一附中2025“引领者”杯教育教学节情境模拟答辩
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2025-03-21
为更好的弘扬教育家精神，探索未来教育，展示教学风采，促进家校共育，激发教育灵感，华中师大一附中2025年举办“引领者”杯教育教学节系列活动，旨在更好的发挥德育、智育融合优势，强化教师德育范式的引导，提升教师教学业务的能力，全面推进强师优师工程。
华中师大一附中于3月20日下午成功举办“引领者”杯教育教学节校级初赛，本次活动聚焦教师育人能力的情境模拟答辩，这正是考验教师教育智慧、临场应变能力与育人情怀的重要载体。莅临现场的领导有党委副书记王晓莺、校办主任苏旸、学工处主任乐晓峰、沈胜方、青航校主任陈华彬以及各级部主任、副主任，和全校班主任、副班主任老师。学工处乐晓峰主任主持活动。
乐晓峰主任开场主持
经过年级分组评比推荐，此次参加校级模拟答辩活动的选手为张力化、付晓奇、刘晓霞、胡兵华、杨茜玥、臧炯哲、李书航、王正华、胡茗洁、庞倩倩、陈浩、王亚兰、叶曼、沈宇为等十四位青年教师。育人情境从“班级管理”到“生涯规划”，从“心理干预”到“家校沟通”，以各种不同的教育教学真实情境对老师的育人能力展开考察，意在考验教师教育智慧、临场应变能力与育人情怀。答辩过程中，每一位参赛教师都以其独有的匠心尽展风采，以其深邃的教育智慧解答诸多难题，展现了新时代教育者的责任与担当！
在“班级管理”模拟情境下，面对课堂手机使用、突发混乱等管理难题，参赛教师提出“冷静控场+长效干预”双轨策略。柔性引导与规则约束结合，助力班级构建自主成长生态。
在“生涯规划”模拟情境下，针对文理学科冲突、特长与学业矛盾，教师们以科学评估破局，整合职业测试、校友案例及学科数据，引导学生理性决策。
在“心理干预”模拟情境下，针对青春期常见问题，参赛教师计划建立保密承诺与心理咨询联动机制，引入日记书写、兴趣培养等情绪疏导工具；家校协作打造“家庭晚餐时光”等情感连接场景，班级设置心理图书角、阳光体育等活动缓解压力。
在“家校沟通”模拟情境下，参赛教师展现了“快速响应+系统修复”能力，通过家长群分层管理（通知群/反馈群）、匿名邮箱等实现透明沟通；冲突事件中采用“禁言控场-分头安抚-三方协商”等流程，推动家校共育实效。
活动尾声，王晓莺副书记作现场答辩的点评总结。她对参赛班主任的精彩表现给予高度评价，并指出答辩现场呈现了“经验与创新交融”的生动图景——既有资深班主任的“带班锦囊”，也有青年教师的“个性解法”。针对班主任智慧解决新问题和化解新矛盾，王书记提出两点建议：一是以校内班主任团队为依托，通过经验共享，群策群力解决疑难问题；二是借力现代教育赋能，在更加科学多元的方案中筛选优化，结合班情实现个性化转化，让教育策略既有科学支撑又不失人文温度。最后，王书记勉励全体班主任以此次答辩会为起点，通过案例研讨、经验辐射，在守正创新中打造具有华师一特色的育人范式，让班级管理既有智慧底色更显育人初心。
王晓莺书记点评总结
这场智慧碰撞的盛宴，让我们看见教育者的创新魄力与育人温度。从张弛有度的班级管理到直击心灵的成长导航，从温情满满的师生互动到打破壁垒的家校协同，每一个案例都闪耀着教育智慧的火花。教育不是孤军奋战，而是师生家长共绘的成长星图。期待这些鲜活的实践在更多班级落地生根，让每个孩子都能在充满理解与支持的土壤里，绽放出属于自己的生命光彩！
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