备战高考，给高三学子助力——华师一附中2024年高三实验展览活动顺利举行

作者：

张琰

来源：

访问量：

2024-05-31

近日，华师一附中高三年级持续两个多月时间的“高三物理实验展览”活动刚刚顺利结束。

为深化学生对实验知识的理解，进一步巩固夯实高三学生的实验基础，回归教材实验，提高高考实验类考题的应试解答能力，我校开展了面向高三学生的实验展览活动。

这次实验展览总共准备了三间教室，每间教室都张贴有具体的实验仪器位置，供同学们按需就位实验。每个实验设备旁，老师们还精心给了实验说明，方便学生自主复习、操作。

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在本次活动中，各种物理实验也将是华师一附中学子高中阶段的最后一次实验课。同学在任课教师的带领之下走进实验室，认真观摩、操作实验仪器，涉及21组高考必考物理实验。

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物理实验课内容丰富，设计巧妙。同学们亲自动手做实验，测定玻璃的折射率、探究加速度与力及质量的关系、验证动量守恒定律等。通过物理实验，不仅可以提高课堂教学效率，也能促进学生物理学科核心素养的发展。

实验过程中，任课老师和实验老师全程跟随、指导，确保仪器不丢失、不损坏、不故障，保障同学们最好的实验体验；随时做好准备，进行仪器调试和学生疑难问题解答，为实验全程保驾护航。课程结束之后，老师们耐心负责地还原教室，再次进行仪器检查和测试，力求所有班级的同学们收获最完整最完美的物理实操经历。实验室作为学生课堂的延申、知识的实践与拓展，必须保障其完整性、严谨性、科学性，又要不乏趣味性，这其中，饱含老师们的辛勤汗水和孜孜不倦地坚守。

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同学们一起操作双缝干涉实验，观察现象

实验为学生提供了学习的认知背景，不但有助于学生形成概念，理解定律和原理，并且能激发他们探究的兴趣。同学们在此期间沉浸式体验并逐渐“吃透”实验要诀，熟练掌握实验步骤，加深对物理实验相关知识的理解回顾。在实验过程中，同学们热情高涨，大家认真观察，仔细学习，充分展示了华师一附中学子的探索精神。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过本次活动学生再一次全面系统地动手实验，实验过程认真细致，所有同学都表示通过本次实验展览活动，复习了知识，提升了能力，收获满满！

这次长达两个多月的“实验之旅”，对于正在备战2024高考的同学们来说，宛若一剂“强心针”，大家通过此次实验或解惑，或回顾，为备战高考更增一分底气。

愿我校2024届高三学子能以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，全力以赴，满怀信心，迎接高考，一战夺魁！

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2024 /

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