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学校部门

《高考理科综合应试能力研究》结题报告

作者:

高少初

来源:

访问量:

2015-12-18

摘要:我国新一轮的课程改革和高考改革已经实施近十个年头了,在这十年中,高考都是以“语、数、外+综合理(文)科”这种形式进行的。其中,综合科占高考总分750分中的300分,综合科科目多,占分比例高,题量大,做题时间紧,成为很多同学高考得分的瓶颈。本文结合教师多年的教学实际、学生多年的高考实践,简要分析总结高考中理科综合学科的应试方法和技巧,提高学生的应试能力,达到完胜高考的目的。

关键词:高考、理科综合、应试、能力

一、问题的提出

1.高考理科综合的现状

我国是一个人口大国,幼儿园、小学、中学、大学等各级教育机构正大力提倡素质教育,各种有利于人才选拔的考试改革、高考改革正如火如荼的进行着,但提倡素质教育并非要废除考试,考试在当今、在我们国家仍然不失为一种选拔人才的好方法,尤其是通过纸笔考试计分来衡量学生的学习情况这种选拔人才的方式,还会在相当长的一段时间不会退出舞台。有考试就要有应试,作为从事高中教育的我们,每年面临着上千学生高中毕业,接受国家级的选拔考试即高考,那么,如何在高考中取得好的成绩呢?

理科综合作为高考中的一科,题量大(31个必做题+3个选做题)、分值高(300分)、考试时间短(150分钟),难度大,历来是理科学生学习过程中和心理上难以逾越的障碍,很多学生反映理综题目不好做,也不好得分,甚至题目都做不完。因此,很多学生对理综这门学科有心理阴影。

2.研究的目的、意义

我国目前的高考仍然是纸笔考试,通过计算考试分数来衡量学生的学习情况,考试分数也是高校选拔人才作为录取结果的最重要的标准,因此,分数高低几乎就成为学生应试能力的唯一标准。那么什么是应试能力呢?我们应试除了与学生自身的智力因素、学习成绩好坏等有关外,还与学生的应试方法技巧,包括细致审题、规范答题、答题时间分配、答题先后顺序、答题心态等有关。

鉴于理综在高考中难度较大,不好得分,本课题通过2015届高三学生的学习考试状况,结合教师多年的教学和指导学生学习考试的经验,初步研究和探索学生完成理综考试的合理时间规划,理、化、生三科的答题时间,答题顺序,答题心态等,期望从研究中摸索出一套有效的时间分配策略,适合学生自己的答题顺序,以及如何平稳学生的答题心态等,为学生提高理综训练的时效性提供依据,期望提高学生的高考应试能力。

二、研究过程、方法

     我们选取了高三(21)、(22)、(23)三个平行班级共136名学生作为研究对象,通过制定问卷调查、科任老师与学生的谈话、课外辅导以及跟踪高三年级组织的隔周一次的周六理科综合模拟考试,通过分析学生的答题成绩,了解学生的答题方法、答题习惯,例如,学生是如何分配理化生三科的答题时间的?又是按照什么顺序来答题的?答题过程中心态如何等等。掌握了学生答题的第一手材料后,引导学生思考自身的时间分配问题、自身的答题顺序、答题时的心态等是否合理,是否正常,对出现问题的情况加以纠正和引导。

高三年级的周六理综测试,一共安排了十次(实际考了八次),从命题、组卷、监考、阅卷等各个环节尽量与高考一致,模拟高考。通过对学生的测试成绩跟踪,再结合我们制定的调查问卷,统计如下表。

理科综合学科答题问卷调查

1. 你认为在理综训练中花在物理试题上的合理时间合计大约为

    A55~60min      B. 60~65min       C65~70min      D70~75min

2. 你认为在理综训练中花在化学试题上的合理时间合计大约为

    A40~45min      B. 45~50min       C50~55min      D55~60min

3. 你认为在理综训练中花在生物试题上的合理时间合计大约为

    A25~30min      B. 30~35min       C35~40min      D40~45min

4. 你认为在理综训练中花在理化生选择题上的合理时间合计大约为

    A45~50min      B. 50~55min       C55~60min      D60~65min

5. 你认为在理综训练中花在理化生非选择题(选修不算)上的合理时间合计大约为

    A80~85min      B. 85~90min       C90~95min      D95~100min

6. 你认为在理综训练中花在理化生选修题上的合理时间合计大约为

    A10~15min      B. 15~20min       C25~30min      D30~35min

7. 你认为自己在理综训练中所花的时间是否合理

    A.非常合理      B. 基本合理      C. 尚需调整      D. 不太合理

8. 你是否知道“木桶理论”

    A.完全不知道      B.听说过       C.知道       D.了解

9. 你是否知道“边际效用递减规律”

    A.完全不知道      B.听说过       C.知道       D.了解

10. 你是否阅读过某些管理学理论

    A.非常了解      B.知道       C.听说过       D.没接触

11. 在日常生活中你是否主动对学习生活进行过时间管理

    A.经常       B. 有时       C. 很少       D. 从不

12. 你认为在理综训练中是否应该有意识的进行时间管理

    A.应该      B.听说过       C.知道       D.了解

13. 你是否常常会在大型考试之前合理安排时间查漏补缺

    A.每次必须       B. 大多数会        C. 有时会      D. 通常不

14. 你认为理、化、生三科在考试中答题顺序对你的考试成绩的影响是

    A. 很大        B.较大        C.较小       D.完全没影响   

15. 你认为在理综训练中最适合你的完成试题的最佳顺序是

    A. 顺序完成      B. 分科完成      C. 先易后难       D. 其他

如您该题选D,请写出最适合您的完成试题的最佳顺序__________________________

16. 你在理综训练中实际的完成顺序是

    A. 顺序完成      B. 分科完成      C. 先易后难       D. 其他

   如您该题选D,请写出您完成理综训练最常用的的顺序____________________________

17.影响考试得分的因素中,除了你的知识掌握程度等基本功以外,以下影响因素哪一项对你影响最大?

    A.心理素质不好      B.做题速度慢      C.做题时间分配不合理    D.答题顺序不当

18.你认为在理综训练中你得高分的优势来源于(多选) 

    A.知识         B. 审题           C. 时间规划         D. 表达

19. 你认为在理综训练中要能进一步提高分数,需要在以下哪个方面优先提高

    A.调整心态    B. 规范答题         C. 审题         D.时间规划     

20. 你认为应如何调整好心态?

     A.平时生活要有规律    B.遇事不慌张   C.加强锻炼多,做深呼吸   D.计时训练

    理科综合问卷调查结果统计表1

 

     A选项

      B选项

     C选项

     D选项

题号

人数

占比%

人数

占比%

人数

占比%

2015 /

12-18

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